هدف: موسسات علمی به طور مکرر بر این مسئله تاکید دارند که باید استراتژیهایی جهت شناسایی ابعاد اثرگذاری پژوهشها بکارگیرند. مسئله مهم این است که چگونه میتوان با برنامهریزی درست و منطقی اثرگذاری پژوهشها را سنجید. هدف پژوهش حاضر، شناسایی ابعاد متأثر از پژوهش است.
روششناسی: پژوهش حاضر به روش مرور سیستماتیک در هشت گام انجام شد: انتخاب موضوع، تعیین معیارهای ورود و خروج، تعیین استراتژی جستوجو با استفاده از ابزارهای موجود در پایگاههای اطلاعاتی و کلیدواژههای مرتبط استاندارد، تعیین مکان مطالعه (در پژوهش حاضر مناسبترین پایگاههای اطلاعاتی موجود شامل«وبآوساینس» «اسکوپوس»، «لیسا»، «اُوید» «پروکوئیست» «ابسکو» و پایگاه اطلاعاتی فارسی زبان گنج، سید، مگیران، نورمگز، بود)، انتخاب مطالعات (از طریق مطالعه 28722 چکیده مقاله)، ارزیابی کیفیت (در این مرحله پس از طراحی ابزار ارزیابی کیفیت، منابع استخراج شده توسط دو نفر پژوهشگر به طور مستقل مطالعه و امتیازدهی شد (112 مقاله مرتبط)، استخراج دادهها، تحلیل و ارائه نتایج که مرحله نهایی است.
یافتهها: تأثیرهای ناشی از پژوهش در ده بعد گوناگون آکادمیک، آلتمتریکس، بهداشت، اقتصاد، امنیت و دفاع، اجتماع، فرهنگ، محیطزیست، سیاستگذاری، و خدمات میباشند. از این میان بیشترین تأکید پژوهشها بر ابعاد اقتصادی، اجتماعی و بهداشتی و کمترین تأکید برابعاد خدمات، و امنیت و دفاع بوده است.
نتیجهگیری: ده بعد اثرگذار شناسایی شده در پژوهش حاضر برای حصول اطمینان از اثربخشی پژوهشها کاربرد دارند و میتوانند در قالب یک نظام کارآمد ارزیابی پژوهشی بکار گرفته شوند.
خسروی، مریم، و رویا پورنقی. 1398. ابعاد اثرگذاری پژوهش: مطالعه مرور سیستماتیک. پژوهشنامه علمسنجی 5 (1): 203-224.
