شناسایی روندها و جهت‌گیری‌های نوین در رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی با رویکرد علم‌کاوی

شناسایی روندها و جهت‌گیری‌های نوین در رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی با رویکرد علم‌کاوی
نوع طرح پژوهشی
دسته‌بندی موضوعی
تاریخ تصویب
وضعیت طرح
چکیده

میزان ادبیات پژوهشی در حوزه علم اطلاعات به سرعت افزایش‌یافته است و رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی از جمله رشته‌هایی است که با دیگر رشته‌های دانشگاهی در ارتباط است. برای درک وضعیت رشته و کشف تحولات این حوزه نیاز است سیر موضوعی مورد بررسی قرار گیرد. این پژوهش در تلاش است تا مقالات مجلات علوم اطلاعات و کتابخانه که در پایگاه‌های استنادی وب آو ساینس و اسکوپوس نمایه شده‌اند مورد بررسی قرار دهد. به کار بردن چند روش برای کشف روندها و موضوعات نوین منجر به رفع محدودیت‌هایی که یک روش خاص دارد، می‌شود؛ بنابراین در این پژوهش از روش علم کاوی بهره گرفته می‌شود. این پژوهش از لحاظ رویکرد کمی و از نظر نوع کاربردی است و جامعه پژوهش مقالات مجلات علوم اطلاعات و کتابخانه در 5 سال اخیر (2020 تا پایان 2024) نمایه شده در پایگاه وب آو ساینس و اسکوپوس است. مراحل انجام کار شامل گردآوری داده‌ها، آماده‌سازی و تحلیل علم‌سنجی، تحلیل متن‌کاوی و خوشه‌بندی، ترسیم و تفسیر نتایج و نگارش گزارش نهایی است. 

استناد

چشمه‌سهرابی‌، مهرداد، فضه ابراهیمی، و سمانه خویدکی. زودآیند. شناسایی روندها و جهت‌گیری‌های نوین در رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی با رویکرد علم‌کاوی. تهران: پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران.

شماره :
6536
آخرین به روزرسانی :
دوشنبه, 14 اردیبهشت 1405 - 14:47
X
Chat Icon