به گزارش «روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران» در این جلسه، که 11 شهریورماه 1403، به صورت مجازی بر بستر سامانه ایرانداک برگزار شد، نمایندگان کارفرمایان عمده دانش‌آموختگان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی حضور یافته و در جریان فرایند بازنگری دوره کارشناسی رشته قرار گرفتند. اعضای شبکه نخبگانی از دانشگاه‌های دارنده رشته علم اطلاعات از سراسر کشور هستند که با ابلاغ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری عضو شده‌اند. 

دکتر عصمت مومنی، معاون سازمان اسناد و کتابخانه ملی، دکتر سید باقر میرعبداللهی، معاون برنامه‌ریزی، پژوهش و فناوری نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، دکتر محمدرضا قانع معاون موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام  (ISC)، دکتر فریبرز درودی معاون پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، و دکتر سجاد محمدیان مدیر کل پژوهش و آموزش نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور به عنوان نماینده کارفرمایان عمده دانش‌آموختگان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی میهمانان این جلسه بودند.

در ابتدای جلسه دکتر محمد حسن‌زاده مسئول کمیته بازنگری و گسترش علم اطلاعات و دانش‌شناسی به فرایند بازنگری دوره کارشناسی و گرایش‌های کارشناسی ارشد و دکتری رشته اشاره کرد و توضیح داد که بازنگری دروس کارشناسی و کارشناسی ارشد با همکاری دانشگاههای محور و معین در حال انجام است. بازنگری دوره کارشناسی رشته علم اطلاعات به دلیل اهمیت آن و همچنین ضرورت ارائه آن قبل از بازگشایی دانشگاه‌ها در مهرماه، در اولویت بازنگری قرار گرفته است. دکتر حسن‌زاده اشاره کرد که این سومین بازنگری است که در طول 15 سال گذشته در خصوص سرفصل دروس کارشناسی علم اطلاعات و دانش‌شناسی انجام می‌شود. در طول این بازنگری‌ها بالای 60 درصد دروس بازنگری و با درس‌های جدید جایگزین یا ارتقای داده شده‌اند. در بازنگری سوم که از بهار 1403 آغاز شده است، توجه به کارآفرینی، مهارت‌محوری، فناوری‌های نوظهور در دستور کارجدی کمیته قرار گرفته و علاوه بر توجه جدی در همه درس‌ها، به صورت اختصاصی درسی برای هوش مصنوعی در نظر گرفته شده است.

در ادامه جلسه، نمایندگان کارفرمایان عمده دیدگاه‌ها و انتظارات خودشان را از دانش‌آموختگان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی بیان کردند. توجه به مواردی مانند استانداردهای مدیریت اطلاعات، سواد اطلاعاتی با رویکرد نوین، هوش مصنوعی، ارزیابی پژوهش، مطالعات خواندن، تخصص‌های نرم، شبکه‌های اجتماعی، تولید محتوا، بازاریابی اطلاعات و غیره از جمله درخواست‌های نمایندگان کارفرمایان مطرح شد. بعد از گفتگو و مباحثه، مقرر شد، دیدگاه کارفرمایان به صورت مکتوب ارسال و جلسات مشترک برای بررسی نیازمندی‌های کارفرمایان برگزار شود.

کمیته بازنگری و گسترش علم اطلاعات و دانش‌شناسی از سال 1385 با نگاهی نوین به همت دکتر جعفر مهراد و با حضور صاحب‌نظران در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالسازی شد. از آن زمان تاکنون همه سرفصل‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد، و دکتری به صورت اساسی منطبق با نیازهای بازار کار مورد بازنگری قرار گرفته است. در دوره  جدید که از سال 1402 با مسئولیت دکتر محمد حسن‌زاده استاد دانشگاه تربیت مدرس آغاز شده است، با تصمیم معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، کمیته‌های برنامه‌ریزی و گسترش از طریق ایجاد شبکه‌های نخبگانی تلاش کرده اند ارتباط با جامعه خبرگان رشته را توسعه دهند. هم‌اکنون 16 نفر از دانشگاه‌های مختلف عضو شبکه نخبگانی کمیته بازنگری و گسترش هستند و با بهره‌گیری از ظرفیت جامعه حرفه‌ای به کمک به برنامه‌ریزی و گسترش علم اطلاعات و دانش‌شناسی می‌پردازند.