توجه به کاربردپذیری و دسترسپذیر بودن وبسایتها و تعامل آسان کاربران در سطوح مختلف مهارتی و با ویژگیها و شرایط متفاوت از جمله کاربران دارای آسیب بینایی، از اهمیت ویژهای برخوردار است. تحصیل دانشجویان نابینا و کمبینا با دشواریهای متعددی در کشور مواجه هست. یکی از دشواریهای این کاربران در قالب موانع دسترسپذیری و کاربردپذیری امکانات و وبگاههای دانشگاهی، علمی و پژوهشی مورد نیاز آنان است. متاسفانه اغلب ساامانهها با این فرض طراحی شدهاند که تمامی کاربران از حواس پنجگانه برخوردارند و کمتر به طراحی رابطهای کاربری برای کاربران خاصی پرداخته شده که تعدادشان کم هم نیست. بنابراین توجه به تعامل درست و تجربه کاربری مثبت این جامعه با وبگاهها اهمیت بالایی دارد. یکی از مهمترین وبسایتهای علمی و اطلاعاتی در کشور، سامانههای اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) است.
