کتاب فهم علم اجتماعی در نقد رویکردهای پوزیتیویستی به علم اجتماعی و نیز رویکردهای تعینگروانه در علوم اجتماعی ـ چه تعینگرایی زیستشناختی، چه اجتماعی، و چه روانشناختی ـ خوب عمل میکند. تریگ، در ساحت واقعگرایی انتقادی، بسیاری از دوگانگیهای رایج را بهخوبی و به تفصیل بهنقد میکشد و با نقد دوگانگی واقعگرایی خام/ ناواقعگرایی تلاش میکند، درعین گذار از روششناسیهای خام پوزیتیویستی و واقعگرایان غیرانتقادی، راهی را برای ارزیابی و داوری عقلانی باز کند. بااینحال، چنانکه خواهیم دید، تریگ روششناسیاش را خوب نمیپروراند؛ او از عینیت و ارزیابی بیطرفانه عقلانی دم میزند، ولی دستمایهای در اختیار خواننده قرار نمیدهد. ازاینگذشته، فهمی که از چیستی جامعه و ساختارها و واقعیتهای اجتماعی دارد ممکن است وجه تجربهگروانه روششناسیاش را بهخطر بیندازد. همچنین، بعضی از بحثهای تریگ در حوزه عقلانیت ابهام دارد و در نقد برساختگرایان و نسبیگرایان چندان دقیق عمل نمیکند.
شریفزاده، رحمان. 1399. نقدی بر کتاب فهم علم اجتماعی از چشمانداز نظریه کنشگر شبکه. پژوهشنامه انتقادی متون و برنامههای علوم انسانی 20 (5): 199-221.
