تأخیر در دسترسی به پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: درس‌آموخته‌های جهانی

موضوع این کرسی ترویجی، بررسی موانع دسترسی و سیاست‌های تعلیق انتشار (Embargo) پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشگاهی (TDs) در سطح جهانی است. هدف اصلی، شناسایی دلایل و منطق نهادهای آموزش عالی (HEIs) برای مجاز شمردن یا الزامی کردن محدودیت دسترسی به تحقیقات دانشجویان تحصیلات تکمیلی است. این پژوهش از رویکرد توصیفی-اکتشافی با روش تحلیل محتوای کیفی استفاده کرده و سیاست‌های تعلیق انتشار ۱۰۰ دانشگاه منتخب از هفت منطقه جغرافیایی را مورد بررسی قرار داده است.