تاریخچه
ضرورت دسترسی جامع و سریع به منابع علمی منتشرشده در ایران در زمینهء علوم تربیتی و آموزش سبب شد در سال 1370 قراردادی بین «مرکز تحقیقات آموزشی»، وابسته به وزارت آموزش و پرورش و پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران بسته شود. بر اساس این قرارداد که از خردادماه سال 1371 به اجرا درآمد، پژوهشگاه متعهد شد در طول یک سال تعداد 8 هزار رکورد از مدارک غیرکتابی که در 30 سال اخیر در زمینهء علوم تربیتی و آموزش و پرورش در ایران انتشار یافته است، جمعآوری، آمادهسازی و سازماندهی كرده و یکنسخه از اصل مدرک را همراه پایگاه اطلاعاتی آن، به کتابخانهء مرکز تحقیقات آموزشی وزارت آموزش و پرورش ارسال كند. در پایان سال 1373 اطلاعات گردآوریشده به حدود 8 هزار رکورد رسید. مستندات رکوردها نیز آمادهسازی و به کتابخانهء مرکز تحقیقات آموزشی فرستاده شد. نخستین شمارهء نشریهء این پایگاه با عنوان «اطلاعات علوم تربیتی» در زمستان سال 1372 منتشر شد که دربرگيرندهء يك هزار رکورد بود. شمارهء 9 این نشریه فهرستی است بر رکوردهای يك تا 8 هزار. در پایان سال 1373 این مرحله از قرارداد به پايان رسید و مرحلهء بعد که شامل يك هزار و 500 مدرک بود درسال 1374 آغاز شد.
در نشريهء اطلاعات علوم تربیتی، اطلاعات کتابشناختی مدارک، توصیفگرهای فارسی و معادل انگلیسی آنها آمده است. هر شماره از نشریه دارای نمایهء موضوعی فارسی، نمایهء موضوعی لاتین و فهرست اسامی است.
اهداف
» آسان كردن دسترسی به مدارک علوم تربیتی منتشرشده در ایران؛» گردآوری، آمادهسازی و سازماندهی مدارک موجود در زمینهء آموزش و پرورش و علوم تربیتی با هدف تمرکز بخشیدن بهاطلاعات و اشاعهء آن؛» پایهریزی روشی مناسب برای سازماندهی مدارک علوم تربیتی با استفاده از زبان نمایهسازی کنترلشده و بر اساس تزاروس ERIC.
برونداد پایگاه
» ارائهء اطلاعات از طریق پایگاههای اطلاعاتی؛» انتشار نشریهء پایگاه با عنوان «اطلاعات علوم تربیتی».
» جستجو در پایگاههاي اطلاعاتی